玲玲从幼儿园回来，从兜里掏出小手绢对妈妈说：“妈妈，我的手绢脏了，您给我洗洗吧。”妈妈说：“玲玲，老师不是说‘自己的事情自己做7吗，你都是大班的孩子了，也应该自己学着洗。”妈妈的话音刚落，坐在一边的奶奶开口了：“这么小的孩子，自己怎么洗得干净呢？来，奶奶给你洗。”说着拿过小手绢去洗了。妈妈无可奈何地摇了摇头：“您这么惯她，可让我怎么教育她呢？”
上面这种情况在日常生活中时有发生，在教育孩子上，由于教育观、教育态度、教育方法或职业、兴趣爱好、文化修养等的不同，会造成孩子的父母之间或祖父母与父母之间对孩子要求不一致，这会给孩子带来一定的危害，使幼儿的行动、行为不知所措，无所适从，不知究竟应该听谁的。这样做的后果还会使幼儿形成不良性格，如脾气暴躁、执拗、任性等。另外，有的家庭父母因为对孩子要求不一致，发生争吵、口角，甚至产生隔阂，往往会影响孩子的生活及心理发展，对孩子的教育非常不利。